Mokymų datos:
2026 m. vasario mėn. (tikslinama)
Dalyvavimas renginyje – nuotoliniu būdu.
Mokymai skirti: savivvaldybėms.
PROGRAMA
Vaiko gerovės komisijos (VGK) vaidmuo vaiko pagalbos kelyje.
Komisijos sudėtis ir kompetencijos.
Vaiko gerovės įvertinimo žingsniai.
Posėdžio inicijavimas.
Posėdžių, pasitarimų organizavimas.
Kvietimų, dokumentų parengimas, informacijos rinkimas.
Vaiko ir šeimos informavimas ir įtraukimas.
Posėdžio eiga: struktūra, laiko valdymas, protokolavimas.
Sprendimų fiksavimas ir kontrolė.
Kompetencijos ribos sprendžiant problemas.
Atsakomybės pasidalijimas tarp skirtingų darbuotojų.
Darbų delegavimas.
Vaiko ir šeimos problemų kompleksiškumas – vienos institucijos nepakanka.
Atsakomybės pasiskirstymas tarp institucijų.
Efektyvus bendradarbiavimas: kaip susitarti dėl sprendimų?
Tarpinstitucinio bendravimo iššūkiai (vaiko teisių apsaugos skyriai, švietimo ir ugdymo įstaigos, sveikatos priežiūros įstaigos, policija. socialines ir psichologines paslaugas teikiančios institucijos ir kt.).
Konfliktų sprendimas VGK posėdžiuose.
Kaip užtikrinti tęstinumą po posėdžio?
Atsakomybės pasidalijimas ir veiksmų kontrolė.
Nuo rizikos atpažinimo iki pagalbos plano.
Rizikos veiksnių identifikavimas (mokykloje, bendruomenėje, šeimoje).
Pagalbos plano rengimo principai.
Tarpinstitucinio bendradarbiavimo svarba.
Vaiko ir šeimos įtraukimas į sprendimų priėmimą.
Pagalbos vaikui ir jo šeimai tęstinumo užtikrinimas. Siekiama, kad pagalba nebūtų vienkartinė, o turėtų aiškius žingsnius ir tikslus.
Vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros priemonių skyrimas, pakeitimas, pratęsimas ar panaikinimas.
Kokią informaciją apie duomenų apsaugą turi žinoti darbuotojas atlikdamas savo pareigas?
Kam ir kokia informaciją darbuotojas gali teikti nepažeidžiant asmens duomenų reglamento?
Perteklinės informacijos rinkimas, teikimas. Atsakomybės.
Konfidencialumą užtikrinančios priemonės.
Atsakomybė atskleidus konfidencialią informaciją.
Pokalbių įrašymas neperspėjus.
Neteisėtai įrašyto pokalbio juridinė galia.
Galimi veiksmai pastebėjus neteisėtą įrašinėjimą.
Konsultacijos ir pagalba švietimo įstaigoms, vaikų įstatyminiams atstovams.
Skundai, anoniminiai skundai. Konfliktai ir jų sprendimai.
Atvejų analizė.
Apibrėžti vaiko problemas ir rizikas.
Numatyti galimus pagalbos žingsnius.
Paskirstyti atsakomybes tarp institucijų.
Kaip įtraukti vaiką ir tėvus?
Problemų sprendimai.
Neteisėtos nepilnamečių veikos ir atsakomybės.
Problemos ugdymo įstaigoje.
Vaiko teisių pažeidimai.
Problemos: vaikas nelanko ugdymo įstaigos, smurtas, patyčios, rūkymas, narkotinių, psichotropinių ir psichoaktyvių medžiagų vartojimas, smurtas artimoje aplinkoje ir.t.t.
Specialiųjų ugdymo poreikių turintis mokinys klasėje.
Ką daryti, jei mokinys su specialiaisiais poreikiais elgiasi agresyviai ar skriaudžia kitus mokinius/vaikus?
Kokie žingsniai turi būti atliekami?
Ar galima pašalinti iš klasės?
Ar galima taikyti drausmines priemones?
Kada įsikiša tėvai, mokyklos administracija, psichologas?
Kaip elgtis, jei kiti tėvai reiškia nepasitenkinimą, kad klasėje mokosi SUP mokinys?
Kaip užtikrinti kitų mokinių teisę į kokybišką ugdymą?
Smurtas ir patyčios. Prevencija ir pagalba.
Elektroninės patyčios: įžeidinėjimai virtualioje erdvėje, šmeižimas internete, atstūmimas ir nepriėmimas į draugų grupę, persekiojimas, apsimetimas kitu asmeniu ir kenkimas kito vaiko reputacijai, įvairių su vaiku susijusių situacijų filmavimas ir įkėlimas bei platinimas internete.
Šeimos socialinės rizikos situacijos.
Nepakankama tėvų globa, smurtas artimoje aplinkoje, tėvų priklausomybės, skurdas.
Šeimos, išgyvenančios skyrybų procesą.
Situacijos, kai tėvai atsisako bendradarbiauti arba neįgyvendina rekomendacijų.
(Ieškoma sprendimų, kaip motyvuoti, įpareigoti ar pasitelkti kitas tarnybas).
Atsakomybė vaikų įstatyminiais atstovams (tėvams, įtėviams, globėjams/rūpintojams).
Ką daryti, kai sistema neveikia? Iššūkiai VGK darbe.
Dažniausi iššūkiai: bendradarbiavimo stoka, tėvų pasipriešinimas, išteklių trūkumas.
Reali praktika: kaip spręsti sistemines problemas?
Kaip kurti efektyvų pagalbos vaikui tinklą?
Gerosios praktikos pavyzdžiai.
Bendradarbiavimo modeliai: VGK ir mokykla, VGK ir socialinės paslaugos, VGK ir VTAS
Bendravimas su šeima: kaip įtraukti, o ne atstumti?
Šeimos motyvavimas bendradarbiauti.
Barjerai ir pasipriešinimas – kaip reaguoti?
Praktiniai patarimai: kaip kalbėti, kad šeima išgirstų.
Atsakymai į klausimus. Diskusijos.
Lektorė
Raimonda Joskaudienė – teisininkė, praktikė, ilgametė lektorė, Lietuvos komercinio arbitražo arbitrė, teismo mediatorė.
Darbotvarkė 9:30 – 14:30
Registracija 9:00 – 9:30
KAINA 1 DALYVIUI
60 Eur užsiregistravus nuo 2 dalyvių iki spalio 17 d.;
65 Eur užsiregistravus iki spalio 17 d.;
75 Eur užsiregistravus po spalio 17 d.
PVM mokymams netaikomas.
APMOKĖJIMAS galimas po renginio.
registruotis
Registracijos vėliausiai galima atsisakyti likus 2 dienoms iki renginio el. paštu: info@propartners.lt. Vėliau pinigai negrąžinami.
Daugiau informacijos:
El. paštas: info@propartners.lt, mob.tel.: +370 605 21833
